期刊简介

               本刊为全国一类中医学术性期刊,以报道本院教育、科研成果和临床经验为主,兼顾本省及国内外有学术见解的优秀中医学论文,以提高为主兼顾指导自学。                

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  • 杂志名称:浙江中医药大学学报杂志
  • 主管单位:浙江中医药大学
  • 主办单位:浙江中医药大学
  • 国际刊号:1005-5509
  • 国内刊号:33-1349/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1989年获浙江省高校学报编辑质量三等奖期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
浙江中医药大学学报杂志2011年第04期

基于建构主义学习理论的英语阅读课堂教学设计与案例分析

徐亚丽

关键词:建构主义, 阅读课, 课堂教学设计, 意义构建
摘要:建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学习者可通过学习者之间以及和学习环境之间的相互作用进行意义建构。本文以建构主义学习理论为指导,探索新的阅读课堂教学设计和实施,其目的是为了培养学生的学习自主性,激发其阅读兴趣并提高阅读理解水平。本文运用具体的案例来进一步阐述该设计的实施,以证明建构主义学习理论应用到实际英语阅读课堂教学中的可操作性。