期刊简介
本刊为全国一类中医学术性期刊,以报道本院教育、科研成果和临床经验为主,兼顾本省及国内外有学术见解的优秀中医学论文,以提高为主兼顾指导自学。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>浙江中医药大学学报杂志

- 杂志名称:浙江中医药大学学报杂志
- 主管单位:浙江中医药大学
- 主办单位:浙江中医药大学
- 国际刊号:1005-5509
- 国内刊号:33-1349/R
- 出版周期:月刊
期刊荣誉:1989年获浙江省高校学报编辑质量三等奖期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
中医儿科学推进素质教育初探
盛丽先;董勤
关键词:素质教育, 中医儿科学, 教学改革
摘要:党中央、国务院关于《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》,是新世纪教育的战略抉择.高等中医教育必须紧跟形势,在新世纪培养出高素质的中医药人材.近年来,我们在中医儿科教学的主要环节方面进行了如下探索.1 课堂教学向以学生为主体的学导式教学模式转变以教师为中心的“填鸭式”教学方式不利于综合思维能力的培养.进入临床课阶段,学生已具备了一定的中医基础理论,中医儿科学就是要运用已学的这些知识分析辨治儿科疾病,这一综合分析思维过程就需要教师不失时机地引导启发.为此,我们将教材分为三种类型,采用不同的教学方式.第一类与中医内科相同的疾病,如感冒、哮喘、泄泻等,采取自学基础上精讲,先布置思考题让学生带着问题自学,然后重点讲解儿科特色,如感冒夹痰、夹滞、夹惊的病机和治疗,泄泻伤阴的病机、诊断和治疗等,并让学生结合学过的中药方剂自己拟方,后老师总结发言.
友情链接