期刊简介

               本刊为全国一类中医学术性期刊,以报道本院教育、科研成果和临床经验为主,兼顾本省及国内外有学术见解的优秀中医学论文,以提高为主兼顾指导自学。                

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主管单位: 浙江中医药大学

主办单位: 浙江中医药大学

出版部门: 《浙江中医药大学学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-5509

国内统一连续出版号: CN 33-1349/R

邮发代号:

出版周期 月刊

创刊时间 1977

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 280.00

杂志荣誉 1989年获浙江省高校学报编辑质量三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:浙江中医药大学学报杂志
  • 主管单位:浙江中医药大学
  • 主办单位:浙江中医药大学
  • 国际刊号:1005-5509
  • 国内刊号:33-1349/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:1989年获浙江省高校学报编辑质量三等奖期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 哥白尼索引(波兰), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
浙江中医药大学学报杂志2011年第4期文章
  • 多糖药理作用研究进展

    多糖是构成生命的四大基本物质之一,大量研究证明其具有广泛的药理及生物活性,已引起医学界广泛关注。本文就多糖药理作用的研究进展作一综述,并对其未来发展前景进行展望。......

    作者:庞春红 刊期: 2011- 04

  • 中医药治疗糖尿病肾病新研究进展

    糖尿病肾病已成为糖尿病患者的主要死因之一,西医治疗尚无重大进展,中医药治疗本病颇具特色且已取得良好疗效。本文从病因病机、治疗、实验研究等方面对近年来中医药防治糖尿病肾病的新研究进展进行了综述,并提出存在的问题。......

    作者:陈烨;王旭 刊期: 2011- 04

  • 抗氧化剂及中药预防年龄相关性黄斑变性的研究

    年龄相关性黄斑变性(age-relatedmaculardegenera-tion,AMD)是一种常见的由于黄斑部位的退行性改变而引起的眼衰老疾病,该病能逐渐地破坏中心视力并且终导致失明[1].流行病学调查结果显示,AMD已成为西方55岁以上人群主要的视力损害和致盲原因[2].......

    作者:刘雪松 刊期: 2011- 04

  • 糖尿病动脉硬化闭塞症的中医治疗

    糖尿病动脉硬化闭塞症是糖尿病严重并发症之一,患者病残率和病死率均较高。近年来研究显示:中医中药对阻止或延缓糖尿病动脉硬化闭塞症病情发展、防止坏疽发生能起到积极作用,并且具有多途径、多环节的特点,在治疗糖尿病动脉硬化闭塞症方面具有一定的应用前景,值得进一步研究和探讨。......

    作者:李鹏辉;衡先培 刊期: 2011- 04

  • 杭州市社区居民中医护理需求状况的调查研究

    [目的]了解杭州市社区居民对中医护理的需求状况,为改进社区中医护理服务提供依据。[方法]采用自行设计调查问卷,在杭州市4社区调查395人,结果应用SPSS13.0软件进行统计学分析。[结果]社区居民对中医护理需求较高,其中对知识需求程度高的前3位依次是睡眠养生方法、日常饮食注意事项及保持乐观情绪的方法;对服务项目需求高的是慢性病或后遗症康复;不同文化程度、职业及医疗费用承担途径对需求的影响有统计学......

    作者:肖雯晖;马小琴;陆旭亚 刊期: 2011- 04

  • 谈附属医院科教科内部管理

    科教科作为附属医院和医学院的科研教学管理部门,如何强化内部管理,优化人员组成,明确职责分工,加强成员间团结协作,以实现工作效率大化,是确保各项科研教学工作得以及时有效落实的基础和前提。本文结合浙江中医药大学附属第三医院(第三临床医学院)科教科在“院系合一”及“合并重组”后“两岸三地”的新形势下,探索适合附属医院、医学院医疗教学科研协调统筹发展需要的内部管理模式。......

    作者:方益;林咸明;徐群;梁宜;徐慧敏;蒋惠芳;祝骥 刊期: 2011- 04

  • 反思式学习法在小学期护理教学实践中的应用

    [目的]探索反思式学习法在小学期护理教学实践中的应用效果。[方法]选取我院某实习医院2007级护理学本科小学期教学实践的学生,将其随机分成实验组(反思式学习组)15人和对照组(传统常规带教组)14人,实践结束后对学生进行问卷调查和知识、技能测试结果比较。[结果]实验组在对自我职业角色认识、理论联系实践的意识、学习的主动性和积极性、沟通能力、应激能力、分析问题和解决问题的能力、团队合作能力等方面与对......

    作者:马小琴;裘兴梅;谷娟娟 刊期: 2011- 04

  • 基于建构主义学习理论的英语阅读课堂教学设计与案例分析

    建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学习者可通过学习者之间以及和学习环境之间的相互作用进行意义建构。本文以建构主义学习理论为指导,探索新的阅读课堂教学设计和实施,其目的是为了培养学生的学习自主性,激发其阅读兴趣并提高阅读理解水平。本文运用具体的案例来进一步阐述该设计的实施,以证明建构主义学习理论应用到实际英语阅读课堂教学中的可操作性。......

    作者:徐亚丽 刊期: 2011- 04

  • 中医类临床医学专业学位研究生培养的改革与实践

    总结浙江中医药大学开展临床医学专业学位研究生培养管理工作的改革与实践经验,提出在保证生源质量的前提下,明确培养目标,加强经典学习,强化培养过程,发挥师承优势,严格学位授予以及提高服务水平等改革举措是确保专业学位研究生培养质量的关键,说明其工作思路、主要做法以及工作成效,并指出存在的问题,为深化中医类临床医学专业学位研究生培养制度和培养模式的创新作出有益的尝试。......

    作者:郑红斌 刊期: 2011- 04

  • 编纂工作在图书馆文献资源利用中的功能探讨

    笔者从图书馆索引编纂的应具备的条件、工作步骤,以及索引编纂和文献编纂的功能探讨,以有效提高读者对图书馆文献资源的利用效率。......

    作者:汪蓉珍 刊期: 2011- 04